prof. KAAFM dr hab.  Janusz Ziarko  - Przewodniczący Komisji

adres mailowy: komisjadydaktykiijakosci.wnob@afm.edu.pl

Wydziałowa Komisja Dydaktyki i Jakości Kształcenia (WKDiJK) na Wydziale Nauk o Bezpieczeństwie w dyscyplinie nauki o bezpieczeństwie pracuje w składzie:

Przewodniczący:

• KAAFM dr hab. Janusz Ziarko

Członkowie:

• dyw. (r.) prof. KAAFM dr Sławomir Kowalski
• bryg. (r.) prof. KAAFM dr Jerzy Gut
• dr Andrzej Skowroński
• dr Zyta Dymińska
• dr Zofia Mazur
• dr Michał Sitarski
• mgr Marek Rodak
• Stanisław Olejarczuk

System doskonalenia jakości kształcenia na Wydziale Nauk o Bezpieczeństwie [link] opiera się na założeniach przyjętych w Zarządzeniu Rektora Krakowskiej Akademii im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Nr 49/2019  z dnia 15 listopada 2019 r. w sprawie uczelnianego systemu doskonalenia jakości kształcenia.

1/ Opracowanie i wdrożenie

• propozycji nowych rozwiązań dotyczących ciągłego udoskonalania poziomu i jakości kształcenia na Wydziale,
• najlepszych praktyk dotyczących doskonalenia jakości kształcenia,
• opracowanie planów i harmonogramu realizacji działań naprawczych
• procedur odpowiedzialnych za zapewnienie i doskonalenie jakości kształcenia,
• działań projakościowych związanych ze specyfiką działalności dydaktycznej i ich inicjowanie,
• programów i planów studiów,
• zasad weryfikacji efektów uczenia się,
• procedury dyplomowania
• harmonogramu hospitacji zajęć dydaktycznych
• raportów z oceny własnej Wydziału w poszczególnych obszarach działalności dydaktycznej.

 2/ Analiza i ocena

• wdrożonych rozwiązań dotyczących udoskonalenia poziomu i jakości kształcenia,
• wprowadzonych procedur doskonalenia jakości kształcenia,
• programów i planów studiów z uwzględnieniem ich zgodności ze strategią Uczelni, dyscypliną naukową do której zostały przyporządkowane kierunki studiów, a także prowadzonej działalności naukowej, otoczeniem społeczno-gospodarczym, rynku pracy  i opinii w tym zakresie Rady Programowej,
• realizacji programu i planu studiów w szczególności ich zgodności z treściami programowymi i efektami uczenia się,
• formy i organizacji zajęć zwłaszcza w trakcie trwania pandemii,
• zasad weryfikacji efektów uczenia się z uwzględnieniem wybranych metod gwarantujących osiągnięcie zakładanych efektów.

3/ Kontrola

• składanych w dziekanacie efektów uczenia się (prac egzaminacyjnych i zaliczeniowych, dzienników praktyk),
• tematyki prac dyplomowych pod kątem zgodności z kierunkiem studiów oraz dyscypliną naukową,
• kart przedmiotów i ich aktualności oraz właściwego doboru metod dydaktycznych oraz weryfikacyjnych i osiąganych efektów),
• dostępności informacji dla studentów m.in. na temat programu studiów i sposobu realizacji jego realizacji oraz reagowanie na ich pytania, sugestie i składane wnioski.
• zgłaszanych nieprawidłowości przez studentów oraz interweniowanie w sytuacjach tego wymagających.